Como profesora de Estudios Sociales, la aplicación de Google Earth posee
grandes potenciales para trabajar los contenidos de geografía e historia del
programa de estudio. Esta herramienta permite saltar la barrera teórica de la geografía
y acercar a los estudiantes a lugares que están a cientos de Kilómetros,
llevando a la enseñanza de la geografía a una práctica virtual.
Al ser una aplicación de la WEB 2.0, permite la utilización de
recursos multimedia como imágenes de satélite, mapas de información de terreno,
imágenes históricas, información de ecosistemas, entre otras. Esta
unificación de medios logra reforzar la
visión integradora de la geografía al representar los diferentes elementos que
forman los sistemas geográficos y
culturales como un todo.
Por medio de los editores de este programa los estudiantes y
docentes pueden crear sus propios proyectos, itinerarios, y fotografías
logrando un espacio de creatividad acorde a sus propios intereses en el
contexto de una educación constructivista. De esta forma, esta aplicación se
ajusta a los enfoques y necesidades específicas del ambiente educativo que el
docente desea lograr.
Se debe recalcar que el uso de esta herramienta no se limita a las
ciencias sociales, ya que la diversidad de enfoques y permite integrar otras disciplinas
como la enseñanza de la matemática, o la literatura, porque le da una contextualización
más real a los contenidos por ejemplo; se puede enseñar formulas matemáticas en
las que se debe calcular las dimensiones de las pirámides de Egipto utilizando
imágenes de satélite, o realizar itinerarios de los viajes de los personajes de
una novela mostrando su ruta en Google Earth.
Utilizando preguntas guías o trabajo en grupo, los estudiantes analizan,
evalúan y debaten la información creando nuevos conocimientos que no solo serán
aprovechados en el salón de clases, sino que al ser publicada en la Web serán
compartidas con el resto del mundo. La vinculación de Google Earth con las
otras aplicaciones de Google, le aportan a los estudiantes grandes
posibilidades para crear innovadores documentos educativos.
Posibles
proyectos utilizando Google Earth:
·
Creación de Earth Quest, que
son una serie de preguntas guías similares a las Web Quest, pero utilizando los
recursos de Google Earth.
·
Un recorrido virtual por las
diferentes regiones socioeconómicas de Costa Rica.
·
Elaborar un itinerario de
fotografías, relacionadas con sitios claves de la Guerra Civil de 1948.
·
Un muestrario de la diversidad
de fauna y vegetación de Costa Rica, por medio de fotografías, y videos, sobre
el tema.
·
También puede ser utilizado
para analizar desastres ecológicos actuales, como el derrame de petróleo de la plataforma de Deep Water horizon en el
2010.
·
Analizar la perdida de Cobertura boscosa que
se ha dado en Costa Rica en los últimos años.
·
Enriquecimiento de los nombres
de los accidentes geográficos de Costa
Rica.
·
Utilizando las perspectivas
tridimensionales del programa, Google Earth se convierte en una herramienta para romper con el Analfabetismo
geográfico.
Ventajas de usar Google Earth.
- Es un Software gratuito de fácil instalación y utilización.
- Bajos requerimientos de Hardware
- Acceso a gran cantidad de información geográfica interactiva
- Posibilidades de edición y adaptación a las necesidades educativas.
- Integración con las demás aplicaciones de Google.
Referencias
Guertin, L., &
Neville, S. (2011). Utilizing Google Earth to Teach Students about Global Oil
Spill Disasters. Science Activities: Classroom Projects And Curriculum Ideas,
48(1), 1-8.
Córcoles, J. (2010).
Google Earth. Uso didáctico para Escuela 2.0. Revista
Digital Sociedad de la Información. Recuperado de:
http://www.sociedadelainformacion.com
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